【青春实践路】扎根中国大地 教育精准扶贫——我校红树林公益教育暑期社会实践在行动

在辽阔的神州大地上，有这样一群可爱又可敬的厦大学生，他们上高山、下田地、入农村、进学校，把青春的汗水浇灌在乡村，把热烈的激情奉献给扶贫。他们就是红树林公益教育团队派往全国开展教育扶贫暑期社会实践活动的实践队员们。

从今年五月就开始筹划，在经过不断地培训和筛选之后，红树林公益教育团队今年暑假期间共向全国十二个省、自治区派出了29支实践队伍，总人数达到210人。他们不辞辛劳，足迹远至西藏那曲；他们认真细致，调研采访详实准确。为了教育扶贫，他们牺牲自己宝贵的暑假休息时间，深入广大乡村，不仅锻炼提高了自己的能力，也切实做到了为教育扶贫添砖加瓦。

7月17日至19日，红树林项目实践队在国际学院党委副书记陈向柳、辅导员邹文菁的带领下，首先奔赴福建三明永安市、清流县，向当地中小学推介“红树林公益教育平台”，同时拉开了红树林公益教育团队暑期社会实践活动的帷幕。短短三天的交流宣讲，实践队共与当地24所中小学达成合作协议，收获了来自教育主管部门、教师和家长各方的宝贵建议，这是红树林公益教育项目团队本次暑期实践迈出的坚定第一步。 

在“红色圣地”——遵义，“滇云研津”实践队把红树林的种子播撒到了这篇红色的土地上。从7月26日到8月1日，“滇云研津”实践队在贵州省遵义市播州区三岔镇高山村村委和学校的重视和大力帮助下，在肇兴小学以夏令营的形式开展了为期六天的实践活动，活动惠及近三十名中小学生。实践队员们带领他们认识厦大，分享自己的学习经验，还开设了贵州地理历史、化学小实验等课程，并向他们介绍了红树林公益教育平台和具体的操作方式，和同学们结下了深厚的友谊。

在辽阔的山西大地，7月31日，“晋识乡宁”实践队来到山西省临汾市乡宁县枣岭乡驮涧小学举行为期三天的夏令营公益教育活动。在这三天，他们和孩子们一起生活、学习，并开展了一系列有意义，有价值的课程活动，如破冰活动、我的家乡、爱国主义教育、编程学习、素质拓展等，充分调动了学生的积极性，切实开拓了孩子们的眼界，激发了他们的学习热情。工作之余，实践队深入采访家长和学生，发放了100多份调查问卷，全面了解学生的学习情况和面临的问题，并与22位学生家长，2位老师和驮涧小学签订合约，让红树林教育平台切实帮助这里的孩子们，为他们提供持续的教育资源。

在革命圣地陕西延安的安塞区砖窑湾镇，也有实践队伍正在为普及线上教育，进行教育扶贫而奔走辛劳。他们是“立土为安”社会实践队，从8月5日开始，他们来到砖窑湾镇开展扶贫调研、普及线上教育活动，在当地负责人的带领下，实践队一行深入砖窑湾镇初级中学，了解了学校硬件设施、网络教育普及情况，并专门向学校校长、老师、学生家长及学生召开红树林公益教育平台推介会，普及红树林公益教育平台。推介会取得了圆满的成功，成功吸引了校长，老师和家长们与平台签约合作。 

以上四支队伍的故事不过是整个红树林实践团队中的一小部分而已，29支踏实能干的队伍，210位实践队员们满怀着青春的激情，在这个炎热的夏天里做出了卓越的贡献。

实践队所做的工作不仅被当地的民众看在眼里，记在心中，也吸引了多家权威媒体的报道。新华网7月27日以“厦门大学：公益教育平台向农村下沉”为题报道三明实践队的工作；中国网7月29日报道“厦门大学公益教育团队：为农村孩子播下 ‘红树林’的种子”，以“筑梦僰乡”实践队和“飞杉之厦”实践队两支实践队的活动为例向全国人民介绍了红树林公益教育团队的愿景以及实践队伍所取得的良好成效；中国大学生网8月6日报道“千里迢迢赴乡宁 扶贫教育为使命”，充分肯定了“晋识乡宁”实践队伍在教育扶贫方面所做出的贡献。这些报道记录了实践队员的付出和成就，也将继续激励更多的学弟学妹们继续教育扶贫事业。

红树林暑期实践队以“红树林公益教育平台”为依托，该平台由国际学院2017级都柏林项目本科生王熙月等人创建，是一个致力于农村公益教育的项目，旨在将社会潜在的教育资源与农村学生对接，使农村学生通过在该平台的学习，弥补日常教育资源不足的缺陷，并通过与大学生的接触交流进一步开拓视野。红树林公益教育的初心，有关乡村，有关热血，有关责任。红树林公益教育团队将继续怀揣一颗公益之心，满载一片教育热情，扎根中国大地，为振兴乡村教育事业贡献己力。