我校学子在第11届全国大学生物理实验竞赛中再创佳绩

      12月5日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会、全国高等学校实验物理教学研究会、中国物理学会物理教学委员会主办，中南大学承办的第11届全国大学生物理实验竞赛（创新）获奖名单正式发布，标志着此项为期近一年的全国性赛事圆满落下帷幕。在本届竞赛中，我校参赛队伍喜获一等奖5项、二等奖3项、三等奖1项，充分展现出扎实的物理功底和良好的创新素养。同时，凭借在赛事组织与参与方面的持续突出贡献，我校连续第六年荣获竞赛“优秀组织奖”。

      全国大学生物理实验竞赛（CUPET）是目前国内最具挑战性和广泛影响力的物理类竞赛之一，也是《全国普通高校大学生竞赛排行榜》认定的国家级A类赛事。CUPET下设“教学赛”与“创新赛”两项平行赛事，旨在进一步激发大学生对物理学科及实验实践的兴趣与潜能，培养其知识综合运用能力、创新实践能力与团队协作精神。自2020年首次参赛以来，我校学生在此项竞赛中表现优异，累计荣获奖项30余项，充分展示了我校物理教学与创新人才培养的显著成效。

        教学赛每两年举办一届，于当年7月举行，采取邀请制，以现场限时作答的形式对参赛学生进行能力考查。今年，共有来自全国122所高校的673名师生参赛，创下CUPET（教学）历史最大规模。由我校物理实验教学中心指导的2位本科生（张煜森、张瀚宇）表现优异，在珠海赛区分别获得全国一、二等奖。

       创新赛每年举办，设有命题类、自选课题类和实验讲课类三个赛道。2025年CUPET（创新）规模再创新高，吸引了来自全国700余所高校的3260支队伍报名参赛。经过初赛与决赛的层层选拔和激烈竞争，我校2023、2024级本科生（黄星宇、周倬吖、鄢赫池、江晓翔等27人）组成的7支队伍凭借扎实的基础与出色的创新能力脱颖而出，最终斩获一等奖4项、二等奖2项、三等奖1项。答辩过程中，参赛队员沉着自信、发挥稳定，以严谨的科学态度、扎实的理论功底、创新的实验设计、敏捷的思辨能力以及默契的团队协作，赢得了专家评委的广泛认可。

      今年CUPET备赛工作自启动以来，在校团委、教务处的大力支持下，学院高度重视、科学谋划，为参赛工作提供了全方位保障。针对教学赛与创新赛不同的赛制特点，备赛工作采取了分类指导、精准施策的方针，实现备赛资源的精准投放与备赛效能的最大化。教学赛分为基础实验和综合实验两个方向，命题范围涵盖大学普通物理知识、基本物理实验方法、综合性实验技能及研究性实验设计等内容。竞赛指导教师在深入研究历年赛题的基础上，积极整合校内外优质物理实验教学资源，为参赛学生量身定制了系统、高效且针对性强的训练方案。

      与教学赛同期启动的创新赛，由学生自由组队、自选赛道。今年共集结了18支战队，涉及物理、电子、飞行器设计与工程、药学等专业，经两轮校赛选拔出7支队伍参加国赛角逐。备赛期间，为了更好地帮助各队尽快确定选题、发掘创新内涵，竞赛指导组建立了每周汇报制度，十几位教师集体轮流指导。大家各抒己见、共同讨论，在充分的交流与思想碰撞中，同学们对赛题的理解不断深化，实验思路逐步清晰，最终形成了兼具创新性与可行性的项目方案。

       近年来，我校始终坚持人才培养中心地位，持续提升基础教育质量，着力培养高素质创新型人才。物理科学与技术学院紧密围绕学校人才培养定位，不断深化物理实验教学改革，遵循“学做融合、多元创新”的人才培养机制，积极践行“以赛促教、以赛促学”理念，通过组织参与学科竞赛，有效激发了学生的创新与实践潜能，在竞争合作中强化了学生的团队协作意识和综合素养，逐步形成了多层次、高质量的科创育人格局。下一步，物理实验教学中心将继续以学科竞赛为抓手，探索实验教学在创新性、高阶性与挑战度上的突破路径，增强实验教学成效，为培养更多优秀人才贡献力量。

附：2025 CUPET获奖名单